为了加强师德师风建设，指导广大教师更好地教书育人，为人师表。六安市新安中学于8月29日上午在科学馆报告厅举行师德师风报告会，特邀皖西学院教授郝先中博士作了“立德树人，立教圆梦——在教书育人中享受职业幸福感 ”专题报告会，全体教职员工参加，戴德兵副校长主持了报告会。

戴德兵同志向同志们首先详细地介绍了郝先中教授的学习、从事教育教学、科研经历和先后所取得的成果、获得的荣誉。

郝教授以“教书育人总关情”为主线，结合自身从事教育教学、担任班主任老师的亲身经历和体会，从教师之美誉：知识的传播者，道德的典范，爱心的化身，“人类灵魂的工程师”展开报告。他引用习近平总书记在2014年9月9日在北师大教师座谈会上的讲话“要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”；“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

郝教授在报告中提出了一个好老师应该具备以下优秀品格：

一、有大爱，懂宽容。郝教授指出，总书记高度强调“仁爱之心”，用心良苦。唯有大爱，方可爱岗敬业、爱生如子。爱是教育的灵魂，爱是教师天职，是第一要求。“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子”（高尔基），“有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈”（苏姆霍林斯基），尊重和宽容是教育的前提，爱的反面不是恨，而是淡漠。要善待每一个孩子，优生差生，男生女生，公平公正。能被感动就叫幸福。教育需要付出！需要时间、耐心、精力、热情。教书育人双重职责，缺一不可。要了解学生内心世界，如灯塔指明方向，助其成长。要学会倾听学生的意见，要做学生的良师益友，要为学生排忧解难。作为一名人民教师要享受职业幸福感，要觉得自己当老师挺好！人的存在不仅有物质上的满足，精神需求更为重要。心中要有大爱，就有事业心，要有奉献精神。

二、学养丰富，工匠精神，因材施教。郝教授指出：“做好老师，要有扎实学识”（习近平2014，北师大）；“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷”--（习近平2018）。

我永远相信这句话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。郝教授提出了作为教师，怎样提高学养？首先是完成知识储备，要有一桶水才能去装一碗水。充足的知识储备，是搞好教学的源头活水。怎样提高教学水平？首先，专业知识要扎实。答疑解惑，要具有科学性，准确性。其次，知识面要宽，要获取天文、地理、文艺、体育、现代信息技术等各种信息。在教学中要有自己的独到见解。再次，要有工匠精神，精雕细刻，游刃有余。郝教授强调，备课是最重要的环节，教书匠需要工匠精神。一本书一支笔，认真备好每一节课，才能讲好每节课， 教好书是教师的天职。郝教授指出：教师不会讲课，还能干什么？教师要站稳脚跟，青年教师在二、三年内首要任务是教好书，提高教学水平。在教学中要因材施教，要不断地进行自我修养，除本专业外，要涉猎各科知识，这样在教学过程中才有针对性，寓教于乐，将知识性、趣味性结合在一起；要树立终身学习的意识，做到学无止境，教无止境。

三、知心人、引领者与人生导师。郝教授指出，教师要学会倾听：当一个人肯把心里话对你讲出来的时候，他是高度冒险的。你一定要给他以足够的支持，因为他对你是高度信任的。一个成功的人要有高人指点、贵人相助、小人惦记、个人努力。教师是学生的榜样，对学生的影响甚至超过家长，可以改变学生的命运，特别是班主任，班主任充满正能量，学生也会积极向上。爱抱怨的家长培养不出上进的孩子。教师不要在学生中讲社会阴暗面及滋生戒备、防范心态和对社会的不信任感。要让学生信任你，甚至崇拜你！郝教授的深刻体会是：学生的成长是我终身不忘的精神财富。

四、严于律己，榜样垂范，动机激励。郝教授指出，普通老师要做到，学高为师，身正为范；要认识到榜样的力量是无穷的，榜样是一座灯塔，指引方向，是旗帜，是激人奋进的号角。学生需要鼓舞，需要不断动机激励！郝教授最推崇的三句话：性格决定命运，态度决定一切，细节决定成败。

五、树立正确的义利观、道德观、事业心。习近平“做好老师，要有道德情操。”（2014，北师大）。郝教授最后报告强调，教师担负着为人师表，立德树人的使命，不允许我们搞歪门邪道。教师要有价值观，荣誉感。切不可唯利是图。被吐槽、被人不齿。一个优秀的教师一定是个事业心很强的人，事业心对年轻教师特别重要。作为一名人民教师要以校为家，校荣我荣，校衰我耻。

戴德兵同志最后在总结发言时指出，郝先中教授学识渊博，从事教育教学、科研经历丰富，科研成果丰硕，获得很多荣誉。他以自身的学习、教育教学经历和经验，给我们上了一党生动的师德师风课，对促进我校师德师风建设，指导教师教学教育工作方式方法的转变具有积极的引领作用。（转自新安中学校园网，标题有修改）